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教育部办公厅公布《2019年教育信息化和网络安全工作要点》 | |
二、核心目标
一是深入实施《教育信息化2.0行动计划》，印发加强“三个课堂”应用的指导意见，编制《中国智能教育发展方案》，举办国际人工智能与教育大会。
二是推动数字资源服务普及，成立国家数字教育资源公共服务体系联盟 “一师一优课、一课一名师”活动晒课100万堂，认定800门国家精品在线开放课程。
三是网络学习空间应用不断深入，全国师生网络学习空间开通数量新增1000万个，继续推选网络学习空间应用优秀地区40个和优秀学校200所。
四是继续开展面向“三区三州”教育信息化“送培到家”活动，举行信息化教学设备捐赠、优质数字教育资源共享、教育信息化应用服务等活动。
五是启动认定第一批20个典型区域、200所标杆学校、2000堂示范课例，编制教育信息化创新应用系列案例集，推广典型经验。
六是有序推进“互联网+政务服务”，建立政务信息资源目录和数据溯源图谱。
七是数字校园建设与应用加快推进，全面改善学校网络接入和带宽条件，并探索采用卫星通信等多种技术手段实现学校互联网全覆盖。
八是智慧教育创新发展行动有序开展，指导宁夏“互联网+教育”示范区和湖南教育信息化2.0试点省建设，支持设立5个以上“智慧教育示范区”，组建15个教育信息化创新实践共同体。
九是完成义务教育阶段学生信息素养评价指标体系和评估模型设计，开展对2万名中小学生信息素养测评。
十是制定关键信息基础设施保护规划，开展教育系统关键信息基础设施认定工作，建立线上线下相结合的网络安全培训机制。
三、重点任务
（一）加强教育信息化和网络安全统筹部署
加强教育部网络安全和信息化领导小组的统筹领导，落实“一带一路”、“互联网+”、大数据、云计算、人工智能、智慧城市、信息惠民、宽带中国、网络扶贫等重大战略的任务安排。落实《教育部关于完善教育标准化工作的指导意见》，进一步规范教育信息化标准化工作，加强对教育部教育信息化技术标准委员会的管理和指导，有序推进教育信息化标准规范研制。
（二）全面开展数字资源服务普及行动
国家数字教育资源公共服务体系实现省级平台全接入，成立国家数字教育资源公共服务体系联盟，编制教育大资源共享计划。深化基础教育数字教育资源开发与应用，提高资源的系列化程度，推进少数民族学科数字教学资源建设，继续做好统编三科和普通高中的“人教数字教材”开发。
组织开展2019年度职业教育专业教学资源库建设与应用，做好验收、立项和备选工作。完成第二批800门国家精品在线开放课程的认定工作。进一步探索高等继续教育资源建设的新模式、新机制，扩大高校优质教育资源覆盖面。
持续推动加强32家省级高校网络思想政治教育中心建设，提供网络负面用语清单，规范网络用语用字。完善中国语言资源采录展示平台，持续推动语言文字信息化关键技术研究与应用。
（三）持续深化网络学习空间覆盖行动
开展2019年度全国网络学习空间应用普及活动，继续与中国电信、中国移动合作开展中小学校长和骨干教师“网络学习空间人人通”专项培训。
（四）大力实施网络扶智工程攻坚行动
继续开展面向“三区三州”教育信息化“送培到家”活动， 大力推广“优质学校带薄弱学校、优秀教师带普通教师”模式，帮助缺乏师资的贫困地区学校利用信息化手段提高教学质量。
（五）深入推进教育治理能力优化行动
开展教育系统网站调研，指导规范网站的域名和建设，继续完善高考综合改革录取平台。加快用户统一认证和统一门户，建立政务信息资源目录和数据溯源图谱，加快建设电子政务外网，持续推进“互联网+政务服务”平台建设。加强国家教育管理信息系统密码应用与管理。规范校园APP管理，促进移动互联网有序健康发展。
（六）启动实施百区千校万课引领行动
汇聚优秀课堂教学案例，推广典型经验。继续组织实施“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区遴选工作。
（七）扎实推进数字校园规范建设行动
加快推进中小学“宽带网络校校通”，基本实现各级各类学校互联网全覆盖。开展数字校园、智慧校园建设与应用。
（八）有序开展智慧教育创新发展行动
实施智慧教育创新发展行动，推进信息技术在教学中的深入普遍应用，开展教育行为数据研究计划的实践研究。
（九）深入开展信息素养全面提升行动
启动互联网+教师教育创新行动，继续举办教育厅局长教育信息化专题培训班。提高师范生信息素养和信息化教学能力。推动大数据、虚拟现实、 人工智能等新技术在教育教学中的深入应用。
（十）强化教育信息化支撑保障措施
协调财政部加大教育信息化投入力度，鼓励企业等社会力量积极支持教育信息化建设与应用，加强教育信息化研究基地建设，拓展教育信息化国际交流与合作，支持参与教育信息化相关国际会议和重大活动。充分利用各类媒体，围绕教育信息化工作的重要政策、重大部署和进展成效，开展全方位、多角度宣传。
（十一）提升网络安全人才支撑和保障能力
继续加强网络空间安全、人工智能相关学科建设。引导鼓励有条件的职业院校开设网络安全类专业，继续扩大网络安全相关人才培养规模。指导各地各校把网络文明、网络安全教育纳入学校教育工作内容，落实网络安全教育工作要求。重视校园文化建设，开展丰富多样的网络安全教育宣传活动，营造学生良好成长成才环境。加强对网络空间国际治理研究基地的指导，根据落实网络安全等级保护制度的要求，进一步完善相关管理制度和标准规范，加强教育系统数据安全防护能力，开展数据安全专项整治行动。研究制定关键信息基础设施保护规划，切实提高关键信息基础设施保障水平，建立常态化的网络安全保障机制。（内容来源：教育部办公厅）
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